主讲：学军中学

　　抓住热点学会联想

　　政治：夯实基础，主抓热点，善于应变

　　想打好基础，陈老师提醒大家，首先要认真研读课本知识，用专业术语说就是“落实三基”。要想在考试中熟练地运用平时积累的知识，主要靠记忆。当然，记忆的前提是在理解的基础上，死记硬背可不好。其次，考生要认真梳理知识结构。在平时的复习中，考生要善于抓主干知识，提纲挈领，理清思路，融会贯通。再次，考生要看清本质——题出得再活也是万变不离其宗。考生要抓紧训练自身的应变能力，在平时要坚持源于教材、高于教材、活于教材的原则，因为高考往往考的是现实问题。

　　在考试过程中，考生应该如何巧解政治题呢？陈老师说，考生在做考题时，应准确把握信息，并快速地从题目的文字、图标中整合所透露的信息。根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地运用自身掌握的经济、哲学、政治、文化等方面的知识做出判断。接着，再用简洁的语言描述文综学科涉及的概念和观点，并运用辩证的观点和方法分析、比较和解释有关社会现象，认识事物的本质。最终用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

　　在剩下的时间里，考生要想取得好成绩，还要适当动笔做做题，比如每天做5、6道选择题，平均1-2天做一道主观性试题，最后的一个月只要认真做好7至8套高质量的模拟题就可以了。另外，考生在做冲刺阶段的练习题时，要及时查漏补缺。

　　在复习过程中，考生还需在老师的指导下，把党的大政方针和众多的时事热点问题整理成重点突出，脉络清晰的一系列专题，时事热点问题包括背景和主要内容。2008年高考重大热点问题有：政府机构改革、节能减排、人民币汇率、祖国统一、宏观调控(货币手段、财政手段)、物价、社会保障、就业、农业、提高自主创新能力等。

　　历史：复习主线——基础+主干

　　除了落实基础知识，抓住历史的主干知识也很重要，主讲历史的戚老师收集了一套主干知识，如中国古代制度创新和发展、中国古代重大政治和改革、中国古代经济发展史、世界史上的三次工业革命及其对中国的影响、大国崛起及启示、资产阶级革命与改革及重要文献等。在平时复习中，考生要注意听老师对模拟试卷的分析，在获取答案的同时要对错题进行反思，力求提高解读信息、运用知识、描述事物、论证探讨等几方面的能力。

　　高考试卷中，选择题可是“供分大户”。因此，我们有必要弄懂选择题的有关规律。一般来说，选择题可分为陈述型选择题、比较型选择题、材料型选择题，主要考查历史事件、历史阶段特征、人物、概念、文件等要素。答题时，考生除了要审清题意外，还要善于运用排除、比较等方法，争取用最少的时间做出准确的回答。

　　由于解析题在历史考试中占有较大的比重，所以答好这部分题目也成了获取高分到关键。一般来说，答解析题可分三步走：首先是读，每道题目考生要读两遍，注意题中提示性文字和材料的出处，弄懂题目当中事件的发生时间和空间；其次是找，在找出材料之间的联系、相似点和相关点后，解题思路就会豁然清晰；最后就是答了，在准确辨别材料观点正误的前提下，戚老师特别提醒考生，要切记按问作答，坚持论从史出，并注意规范书写。

　　地理：少做新题，多翻旧题，学会联想

　　要想考好政治和历史，光靠记忆是不行的，地理更是如此。这门偏理的文科科目，近几年可是越来越倾向于考查学生的发散思维与逻辑思维。

　　讲课的徐老师说，“伊拉克的建筑都是‘墙厚窗小’，其原因是为了躲避美军的子弹吗？”考生们笑了，徐老师解释，其实这跟当地的气候有关，由于西亚地处沙漠地带，导致昼夜温差巨大，墙造得厚才能使得屋内温度的变化幅度不至于很大，能起到了保温御寒的作用，窗小也是同理。

　　离高考只有70天左右的时间了，在如此短的时间内考生应怎样提高复习效率呢？徐老师说，考生要少做新题，多翻以前做过的题，做到“温故而知新”。平时，要根据自己掌握的地理知识多动手画地图。在做题过程中，考生也要有意识地多描述题目，通过“自我否定”追求答案的精确性。另外，考生要掌握地理逻辑，因为地理逻辑是地理思维展开的基础，学会综合比较——从不同处找相似，从相同处找差异。