“见人所未见，发人所未发”

　　——高考作文对社会大事的关注和思考

　　今年的考生必定会和全国人民一样，关注国家发生的大事件，尤其是眼下牵动人心的抗震救灾。高三最后阶段的作文备考，考生如能胸览天下事，让社会生活的活水成为高考作文的清源，必能作成巧妙文。我这里想强调的是，考生在了解社会，关注生活的同时，能否对发生的事件有深一些的思考；能否展现出自己特别的视角，并说(写)出具有鲜明个性的独特见解，十分重要。

　　热点素材装“箱”入“库”

　　积累素材，常用常新。材料是作文的物质基础，除了真实性、典型性外，关键要有新颖性。高考作文忌材料的陈旧，如果材料都千篇一律，文章便无生气可言，更谈不上有新意，难得高分也是情理之中。我们只有在关注社会生活中积累新鲜的写作素材，在写作中运用鲜活的生活材料，方有可能在高考作文中脱颖而出。今年4月份崇明县语文模拟考试以“突围”为话题作文，有一位考生以“突围2008”为题，以2008年我国重要的时事大事(雪灾、藏独等)为题材，夹叙夹议，最后以“面对如此重重包围，我们展开了多次反围剿战，我们从中都看到了四个字——众志成城，让我们带着这股力量，去突围2008”一句收尾，读来让人警醒，给人力量。

　　我们建议考生将社会生活以专题摘抄的形式按人与人、人与自然、人与社会三方面分类整理，将近期自己搜集到的热点问题装“箱”入“库”，平日定期翻阅，考前强化突击，考场灵活运用。

　　勤于思考独辟蹊径

　　勤于思考，立意新深。要提炼出深刻、新颖的主题，“见人所未见，发人所未发”，不仅要勤于积累，还要勤于思考，并在作文中表达自己独特的思考和见解。

　　去年的高考作文“必须跨过这道坎”，有的学生从正面阐述必须跨过这道坎，写天生智障的著名指挥家舟舟凭借着坚强和乐观，克服了常人想象不到的苦难，跨过了他生理上的那道坎；有的学生从反面举例，说著名记者凯文·卡特用照片记录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性，而留下了“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受”这一最后的自白，来说明“心坎竟如此难以跨过”；有的学生写到“大国崛起”，要让祖国自立于世界民族之林，就要跨过“脆弱的民族心理”这道坎，要抛弃“小国寡民”式的心态，“走自己发展之路”，不必计较别人的毁誉，“大国要有大国的风度”；也有的选择了敏感的话题，如要防止官员腐败，正本清源，就必须跨过“体制改革”这道坎，加强立法，依法治国。

　　这些文章的特点是能从时代的活水中提取素材，进行深入的理性思考，有的甚至直接从时事大事起笔，视野开阔，立意自然不在话下。

　　灾难带给我们什么

　　相信刚刚过去的汶川8级大地震，一定会“波及”到即将开始的高考作文，但面对一个人人皆知的话题，我们应把注意力放在如何从中提升出不同的思考和不是人云亦云的语言。

　　当然，对某些学者颠覆历史文化名人的现象，我们若能思考：靠“咬”历史名人而出名，虽是终南捷径，可收立竿见影之功效，但因此而出名的，毕竟有可能是虚名，难以持久，应慎用。

　　如以反对“藏独”分子和西方的反华势力这个事件为例，我们若能意识到他们的“骂声”让海内外中国人更加团结，从这个意义上说倒是给全体中国人送来了一份意外的大礼；对“5·12”汶川特大地震灾害，我们能够感悟的角度就更多了——比如我们若能从中感悟“总有一种力量让人泪流满面，总有一种力量让人抖擞精神，总有一种力量驱使人们不断寻求正义爱心和良知，灾难伤害了我们的心，却没有伤害到我们的灵魂”……一旦加入了作者的真情实感和认真独立的思考，还有最好能联系自己的实际生活，那么，写作的潜在智慧就闪出了灵气，文章也才有真正的生命。

　　崇明中学　李建生