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北大学姐支招高考冲刺:别做新题多看错题集
2013年05月21日     浙江在线·教育频道  http://edu.zjol.com.cn

  导读:考前三周,张瑶基本上很少做套题,更多是复习错题本。“高考越近,就不要再做新题了,做不出来很容易刺激到自己,而且没有时间搞懂它。”张瑶说,考前三周回归课本,强化定义概念对她帮助很大。

  去年考上北大的张瑶建议学弟学妹“考前几周,别做新题了,多看错题集”

  北大学姐支招高考冲刺:别做新题多看错题集

  “张瑶很独立,也很自主。”妈妈何燕说,从来不给孩子压力。考前,何燕只给了张瑶一句话,“只要自己努力,未来好与坏都掌握在自己手里,你尽力我们就满意了。”而这句话也给了张瑶莫大的支持与鼓励。

  即使平时成绩很拔尖,面对高考,张瑶一样会焦虑。甚至考前两三天,她紧张得睡不着觉,就躺在床上翻来覆去。不过,她比较坦然,“睡不着就睡不着呗,没什么大不了的。”张瑶说,最后没想其他的,就睡着了。

  最关键一点,张瑶认为是一定要给自己正面的心理暗示,遇到任何状况一样能够战胜它,“我有个成功信仰:只要努力有付出就一定能收获。”

  考前三周,张瑶基本上很少做套题,更多是复习错题本。“高考越近,就不要再做新题了,做不出来很容易刺激到自己,而且没有时间搞懂它。”张瑶说,考前三周回归课本,强化定义概念对她帮助很大。

  父母对她也是全力配合,做好后勤。“张瑶很独立,也很自主。”妈妈何燕说,从来不给孩子压力。考前,何燕只给了张瑶一句话,“只要自己努力,未来好与坏都掌握在自己手里,你尽力我们就满意了。”而这句话也给了张瑶莫大的支持与鼓励。

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  不主动问孩子成绩

  张瑶的妈妈何燕说,自己从来不主动过问孩子的学习成绩,除非孩子自己主动说。“她跟我打了底,说妈妈不管我哪次考试都好,考好了你们不要高兴,考差了你们不要伤心,反正你们相信我会尽力的。”何燕说,“家长主要是帮助孩子找原因,疏解压力,如果能够做到愉悦地交谈是最好的状态。”

  家长谈经验

  把握时机给孩子减压

  考前几周,妈妈何燕会把握好时机给张瑶减压。“孩子周末回家,用电脑上网跟老师、同学聊天都是我们允许的。我也会陪张瑶出去逛街买东西,就像平常一样。”

  接张瑶路上,何燕还会像朋友一样,跟张瑶讲自己在网上看到的稀奇古怪的、搞笑的事情,争取让张瑶回家途中能把课本放一边,“就聊些开心事。”

  家长谈经验

  考前父母要有颗平常心

  本来妈妈何燕也想考试期间给孩子做饭送汤水,先征求了女儿意见。可是,遭到了张瑶的拒绝。“本来就紧张了,妈妈还要跟平时不一样,天天跑过来的,对我期待越大,我肯定压力更大了。”所以,张瑶让妈妈在家里该干啥就干啥,不要特殊对待。

  何燕也没闲着,“等她打电话来,只要她需要什么,我马上准备好把它送过来,解决她的后顾之忧。”

  记忆类题目每天温习作文体裁创新有风险

  考前不到三周,作为高考首个科目,如何打好开门红,非常重要。剩下不到三周的时间里,考生如何复习备考才是最有效率的呢?哪些是要点?东莞中学语文科高三备课组的老师为您解答疑问。

  “高考作文不提倡写记叙文。记叙文的篇幅与详略很难控制,容易造成虎头蛇尾,详略失当。除非题目很适合写记叙文,或者你特别擅长驾驭记叙文,或者试卷明确规定。如果一定要写记叙文,可考虑采用片段组合、画面叠加的方式,也就是像板块式议论文那样的结构。”东莞中学语文科高三备课组认为。

  记忆类题目每天温习强化

  语文试卷,24道小题,可分为六大板块,即基础知识(前四题),文言阅读,诗歌鉴赏,现代文阅读,语言表达和作文。从能力要求看,又可分为三种类型,即记忆类,技巧类和素养类。

  冲刺阶段这三类题目的复习对策。记忆类题目面广量大,有的可一网打尽,有的是多多益善,可利用复习用书、印发资料,已考试卷等,每天温习,不断强化。

  技巧类题目主要是方法问题,应挑选典范旧题,琢磨解题思路和答题方法,对照相关资料的系统介绍,再少量做题,总结体会。其他各个考点,莫不如此。看起来很多,但可以选择重点,逐个攻克。“这些技巧复习资料上基本都有,老师也大多讲过,如果以前掌握得不好,现在不突击,更待何时呢?”东莞中学语文科高三备课组认为。

  而素养类题目,一般说来,很难特别准备,临时突击效果也不明显。

  基础知识考前多看“错题”

  再来谈谈六大板块复习和应试过程中特别要注意的事项。

  对于基础知识板块,备课组认为,考前要多温习资料,回顾做过的错题。常错的考点尤其要多看,不要放弃。而文言阅读板块,由于分值很高,要重点复习。诗歌鉴赏板块,考生差距不会太大,不必担心。

  现代文阅读板块分值很高,但考前不必大量做题,而要用心做题,可以尝试一下不求速度只求准确的慢速做题,在仔细思考中体会答题的技巧。

  语言运用板块的题目少,分值高,只要留够时间,分数比较容易拿。备课组认为,而且从近年广东高考的情况看,这一板块分数差距很大。复习时要以压缩、仿写等常规题型为重点,同时尽量多地了解各种创新题型的答题方法。

  作文体裁尽量不要用

  诗歌剧本等创新形式

  写作文时,考生要注意审题、体裁、点题、结构、素材五个问题。审题要慢,对没有材料的命题作文或话题作文,要准确理解标题或话题的每一个词语,并保证每一个词语都在作文中得到体现。如果有材料,一般说来,要从材料的整体出发,把握材料的主旨,并思考材料对话题或命题的限制作用。

  体裁上,尽量不要使用诗歌、剧本、书信等创新形式,不要看有人因此得满分,要知道一个幸运的成功者背后,可能站着一串不幸的失败者。考生还要有非常强烈的“点题”意识。备课组认为,不仅要在文章开头明确地点题,而且,在行文过程中,在文章的主体部分,要时时观照话题,在文章结尾部分,自然地回应话题。特别是记叙文,因为在行文过程中点题不太容易,更有必要在结尾直接点明。

  考生在下笔之前与行文过程中,都需要有结构意识。下笔之前,脑子里要形成一个总体的框架,或者列一个简要的提纲。全文段落的数量一般以5~7段为宜。同时,提倡运用名人事例或经典言论,以增加文章的厚重感。事例的叙述宜尽量简略,叙述之后,一定要有分析议论。


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